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感统训练
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学前儿童语言说话不清
表达思维逻辑障碍
感觉统合失调,自闭症儿童
感统训练
孩了不说话,为什么要做感统训练,我简单解释下原因:
孩子不说话,这只是呈现在问题的表象,问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要提高。
举例: 孩子用手指并说:这是苹果! 在这个过程中,说出“苹果”这个词,首先大脑要快速搜索并做出判断,那么大脑里就要已经存储了对苹果的认知,所以,家长引导,就是要加强孩子对事物的认知理解。 当孩子边说边用手指时,都是由大脑来支配嘴巴及整个身体,说什么,或是做什么。所以,当孩子说不出时,并非单纯是嘴巴的问题,而是大脑及身体整体协调出现了问题。
这就像是汽车的线路出现问题,造成喇叭不响,呈现在问题表象的是喇叭不响,但实质是线路没有疏通,所以,这也就是为什么我们对孩子进行语言训练时,不仅要进行语言开发,还要锻炼身体,也就是感统训练。感统训练课主要是对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善大脑处理感觉资讯并作出相应反应的能力,简单来说也就是增强大脑和身体相互协调的能力,对于提升孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到很好的辅助作用。
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